15SLSL049 - History of the Hungarian Culture in Vojvodina (in Hungarian)

Course specification
Course title History of the Hungarian Culture in Vojvodina (in Hungarian)
Acronym 15SLSL049
Study programme Slovak language and literature
Module
Type of study first degree undergraduate academic studies
Lecturer (for classes)
Lecturer/Associate (for practice)
    Lecturer/Associate (for OTC)
      ESPB 3.0 Status
      Condition Knowledge of Hungarian language. Oblik uslovljenosti
      The goal Introducing the cultural historical areas, processes, phenomena and personalities of the Hungarian cultural history in Vojvodina in the context of Hungarian, Southern Slav and European cultures, with special regard to the period from the end of the 18th century till nowadays.
      The outcome During the acquisition of the curriculum with historical and comparative methods the students obtain knowledge about the circumstances of the Hungarian culture formation in Vojvodina, the development of certain areas, respectively the effects of certain cultural tendencies manifesting themselves nowadays.
      Contents
      Contents of lectures I. The early period of Hungarian culture on the territory of medieval Vojvodina. Settlement–monastery–church: Aracs. Wine culture in Szerémség. Hussites in Kamanc. Centre of the Hungarian humanism and renaissance: Bács. II. 18thcentury. Development (forming)of the multicultural social medium, free royal towns. The development of Ratio Educationis and the educational system. Josephinism and the drainage system of Vojvodina. The awakening of the national self-awareness: reading circles, libraries, cultural associations and the role of theatre culture. The beginnings of scholarship: Bács-Bodrog County Historical Association. Typography, journals, periodicals. Literary associations, literary life. Art: architecture, painting, photography. III. Hungarian culture of the region between the two world wars. Hungarian culture in Vojvodina in the period of socialism. Globalization and etno-culture.
      Contents of exercises Study research work and oral referral of the students.
      Literature
      1. Bori Imre, szerk. Ezredéve itt. Délvidéki olvasókönyv. Újvidék, Forum Könyvkiadó, 2004. http://www.forumliber.rs/pdf/books/Bori%20Imre%20EZREDEVE%20ITT.pdf (Original title)
      2. Kalapis Zoltán: Életrajzi kalauz. Ezer magyar biográfia a délszláv országokból. I–III. Újvidék, Forum Könyvkiadó, 2002–2003. http://www.forumliber.rs/pdf/books/Kalapis%20Zoltan%20ELETRAJZI%20KALAUZ%20A-GY.pdf; http://dda.vmmi.org/docs/kalapis-eletrajzi2.pdf; http://dda.vmmi.org/docs/kalapis-eletrajzi3.pdf (Original title)
      3. Káich Katalin: A bogyófák árnyékában. Tanulmányok Zombor művelődéstörténetéből. Újvidék, Vajdasági Magyar Közművelődési Társaság, 2006. (Original title)
      4. Silling István: Barangolások Nyugat-Bácskában. Művelődéstörténeti földrajz szülőföldemről. Újvidék, Forum, 2012. (Original title)
      5. A torony alatt. Szabadkai szerzők írásai Szabadkáról. Az Országépítő c. folyóirat 2001/4. számának melléklete. http://www.orszagepito.hu/szamok/teljes/2001-4m.pdf (Original title)
      6. Ózer Ágnes: Élet és történelem. Esszék Újvidékről. Újvidék, Forum Könyvkiadó, 2002. http://www.forumliber.rs/pdf/books/Ozer%20Agnes%20-%20Elet%20es%20tortenelem.pdf (Original title)
      7. Németh Ferenc: Úri világ Torontálban. Művelődéstörténeti írások. Újvidék, Forum, 2003. http://www.forumliber.rs/pdf/books/Nemeth%20Ferenc%20-%20Uri%20vilag%20Torontalban.pdf (Original title)
      8. Ispánovics Csapó Julianna: A bácskai magyar irodalmi kultúra előtörténete a régió magyar könyvkiadása szempontjából. Újvidék, BTK, 2011. (Original title)
      9. Pejin Attila: A helytörténetírás és -kutatás kézikönyve. Zenta, VMMI, 2008. (Original title)
      10. Bácsország. Vajdasági honismereti szemle. 1995– . http://www.bacsorszag.rs/about.php (Original title)
      Number of hours per week during the semester/trimester/year
      Lectures Exercises OTC Study and Research Other classes
      2 1
      Methods of teaching Lecture, discussion, presentation.
      Knowledge score (maximum points 100)
      Pre obligations Points Final exam Points
      Activites during lectures 20 Test paper
      Practical lessons 20 Oral examination 60
      Projects
      Colloquia
      Seminars
      Vrh strane