15МЈ006 - Мађарски језик Б1.2

Спецификација предмета
НазивМађарски језик Б1.2
Акроним15МЈ006
Студијски програмЕнглески језик и књижевност,Журналистика,Историја,Компаративна књижевност са теоријом књижевности,Мађарски језик и књижевност,Немачки језик и књижевност,Педагогија,Русински језик и књижевност,Словачки језик и књижевност,Социјални рад,Социологија,Српска књижевност и језик,Српска филологија: Српски језик и књижевност,Српска филологија у контакту са словачком/мађарском филологијом,Филозофија
Модул
Тип студијаосновне академске студије првог степена
Наставник (предавач)
    Наставник/сарадник (вежбе)
    Наставник/сарадник (ДОН)
      Број ЕСПБ3.0Статус предметаизборни
      Условљност другим предметимаМађарски језик А1.1, Мађарски језик А1.2, Мађарски језик Б1.1Облик условљености
      Циљеви изучавања предметаЦиљ предмета је да се студенти с пасивног знања (А нивои) пређу на активни говор у ситуацијама код лекара, описивање прошлих радњи, куповине у продавницама.
      Исходи учења (стечена знања)Студенти по завршетку курса умеју да у кратким цртама описују своје здравствено стање, разумеју заповести и савете лекара, постављају кратка питања. У кратким цртама (до 5 минута) описују прошле радње / дешавања, анализирају говор / текст саговорника, постављају питања у вези информација које су чули. Куповина у продавници, резервације. Примењује ИКТ средства током учења
      Садржај предмета
      Садржај теоријске наставе-
      Садржај практичне наставеТеме: одлазак код лекара, 0обичаји и начин прославе празника, прошли догађаји. Куповина и резервације. Граматика: релативне глаголске основе императива субјекатске коњугације, прилошке заменице за место, прошло време (редовни глаголи и изузеци – субјекатска коњугација, индикатив), одређена коњугација интранзитивних и транзитивних глагола (садашње време - индикатив), индиректни говор.
      Литература
      1. Durst Péter: Lépésenként magyarul. Magyar nyelv külföldieknek. Első lépés – Magyar nyelv kezdőknek. Szeged: Szegedi Tudományegyetem, 2005. (tankönyv / уџбеник)
      2. Андрић Едита: Лексикологија и морфологија мађарског језика. Филозофски факултет – Одсек за хунгарологију, Нови Сад, 2003
      3. Андрић Едита: Структура синтагми и реченица у савременом мађарском језику. Филозофски факултет – Одсек за хунгарологију, Нови Сад, 2008.
      Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
      ПредавањаВежбеДОНСтудијски и истраживачки радОстали часови
      04
      Методе извођења наставеКомбиновањем елемената традиционалног приступа и комуникативног метода, у оквиру курса се развијају све језичке вештине.
      Оцена знања (максимални број поена 100)
      Предиспитне обавезеПоенаЗавршни испитПоена
      Активности у току предавањаПисмени испит30
      Практична настава10Усмени испит40
      Пројекти
      Колоквијуми20
      Семинари
      Врх стране