15СЦСЦ035 - Социологија организације
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Социологија организације | |||
| Акроним | 15СЦСЦ035 | |||
| Студијски програм | Социологија | |||
| Модул | ||||
| Тип студија | основне академске студије првог степена | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 5.0 | Статус предмета | обавезан | |
| Условљност другим предметима | Познавање основних садржаја из увода у социологију и савремених социолошких теорија, као и елементарна знања о раду уопште. | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Да се студенти упознају са целовитим социолошким знањима о историјском развоју и особеностима модерних организација и њиховом обликовању у друштву; да стекну увиде у истраживачке налазе о особеностима функционисања организација и трендовима њихове промене; да се оспособи за решавање могућих конфликата, са којима ће се сусретати, у свакодневној пракси, на радном месту и, упоште, у ”организационом друштву”. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Оспособљеност за социолошко истраживање проблема организација и управљања њима. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Целовито социолошко разумевање савремене организације и, у вези са тим, разумевање техноекономских система и "људске стране" организације, у којој се преплићу индивидуални, групни, општедруштвени и "цивилизацијски" утицаји. Немогуће је успешно водити скупине људи ка утврђеном циљу без познавања основних друштвених процеса и "социјалне климе" у организацијама и њеној средини. Дакле, нема модерног стручњака (посебно менаџера) без: а) усвајања основних социолошких знања о организацији; б) упознавања са емпиријским социолошким резултатима о утицају друштвених појава и модерних друштвених процеса на начин рада, маркентишког посредовања и функционисања организација и менаџмента у њима, и ц) стицања знања и вештина за што успешније повезивање техничкотехнолошке и социјалне организације предузећа и осталих облика организовања "јавних служби". | |||
| Садржај практичне наставе | Разумевање процеса организовања, вођења, комуницирања, одлучивања и преношења овлашћења, као и разумевање могућности организационог деловања у друштвеној средини - на основу презентације одговарајућих истраживања и њиховог социолошког објашњења. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | Интерактивна предавања, презентација емпиријске грађе, дискусија, дијалог, презентација текстова. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | ||
| Практична настава | Усмени испит | 50 | ||
| Пројекти | 20 | |||
| Колоквијуми | 20 | |||
| Семинари | ||||