15EM029 - Teorije prevođenja

Specifikacija predmeta
Naziv		Teorije prevođenja
Akronim		15EM029
Studijski program		Engleski jezik i književnost
Modul
Tip studija		master akademske studije drugog stepena
Nastavnik (predavač)		prof. dr Borislava Eraković
Nastavnik/saradnik (vežbe)		prof. dr Borislava Eraković
Nastavnik/saradnik (DON)
Broj ESPB		6.0	Status predmeta	izborni
Uslovljnost drugim predmetima		-	Oblik uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta		Upoznavanje sa teorijskim okvirima za proučavanje procesa i rezultata prevođenja.
Ishodi učenja (stečena znanja)		Po završetku kursa, studenti treba da budu sposobni da: 1. Prepoznaju i opišu metode u lingvističkoj, deskriptivnoj i funkcionalističkoj teoriji prevođenja 2. Odaberu i argumentuju teorijski okvir u analizi odabranog prevoda, procesa prevođenja ili aspekta profesionalne prevodilačke prakse
Sadržaj predmeta
Sadržaj teorijske nastave		Studije prevođenja kao naučna oblast (Holmsova mapa). Definisanje prevoda i prevođenja. Vrste i oblici prevođenja. Jedinica analize prevoda. Prevodilački problem. Parametri kvaliteta u prevodu. Razumevanje osnovnih teorijskih pojmova u okviru sledećih pristupa prevođenju: 1. lingvističkog (pojam i vrste ekvivalencije, prevodilačke tehnike i strategije), 2. deskriptivnog (pojam norme, prioritet ciljne kulture, prevodilačke univerzalije), 3. funkcionalističkog (skopos, vantekstualni i tekstualni faktori, radni nalog, adekvatnost).
Sadržaj praktične nastave		Analiza istraživačkih metoda u reprezentativnim naučnim radovima navedenih teorijskih pristupa.
Literatura
Munday, Jeremy (2001). Introducing Translation Studies: Theories and Applications. London: Routledge. Nord, Christiane (1997). Translating as a Purposeful Activity. Functionalist Approaches Explained. Manchester: St. Jerome. Snell-Hornby, Mary (2006). The Turns of Translation Studies . Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company. Toury, Gideon (1995). Descriptive Translation Studies – and beyond. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company. Venuti, Lawrence (2000). The Translation Studies Reader. London & New York: Routledge.
Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
Predavanja	Vežbe	DON	Studijski i istraživački rad	Ostali časovi
2	2
Metode izvođenja nastave		Predavanje, pisanje seminarskog rada, interaktivna nastava
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
Predispitne obaveze		Poena	Završni ispit	Poena
Aktivnosti u toku predavanja		10	Pismeni ispit	60
Praktična nastava			Usmeni ispit
Projekti
Kolokvijumi
Seminari		30

Vrh strane