15KS019 - Slika Drugog u srpskoj i hrvatskoj književnosti

Specifikacija predmeta
Naziv		Slika Drugog u srpskoj i hrvatskoj književnosti
Akronim		15KS019
Studijski program		Srpska književnost i jezik
Modul
Tip studija		master akademske studije drugog stepena
Nastavnik (predavač)		prof. dr Ivana Živančević-Sekeruš prof. dr Željko Milanović
Nastavnik/saradnik (vežbe)
Nastavnik/saradnik (DON)
Broj ESPB		4.0	Status predmeta	izborni
Uslovljnost drugim predmetima		/	Oblik uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta		Upoznavanje centralnih problema i pojmova imagologije.
Ishodi učenja (stečena znanja)		Poznavanje mehanizama stvaranja govora o Drugom i o sebi; poimanje veza između književnosti i „istorijskog pamćenja“; razumevanje kako različiti književni žanrovi konstruišu Drugog i istoriju; shvatanje kako književnost „oblikuje“ stranca; razumevanje mehanizama koje koristimo da bismo pamtili ili zaboravljali.
Sadržaj predmeta
Sadržaj teorijske nastave		Studentima će biti pokazani mehanizmi koji se koriste kada se govori ili piše o Drugom, dok će se kroz analizu slika o Drugom (na koje utiču ideološki, nacionalni ili kulturni referencijalni okviri), objasniti kako se stvara polazna tačka za razumevanje razlika. Književnost kao sredstvo za kreiranje i izražavanje nacionalnog identiteta. Interdisciplinarnost imagologije (veze sa istorijom, antropologijom, sociologijom, psihologijom, kulturnim i političkim studijama). Stereotipi, klišei, slike. Poreklo, priroda, uticaj nacionalnih stereotipa, auto-slike, hetero-slike. Kultura kao semantički prostor, polje znakova i praksi kojima predstavljamo sebe i druge, sopstvena društva i istorije. Etnicitet kao kulturni konstrukt koji uvek sadrži više različitih paradigmi. Dinamična i promenljiva struktura etiniciteta čije su „granice“ porozne i otvorene za uticaje Drugog. Individualni ili grupni identitet oblikovan u interakciji sa drugim identitetima. Različiti elementi identiteta: lingvistički, nacionalni, religiozni, kulturni, etnički, rodni, lokalni, itd.
Sadržaj praktične nastave		Tekstovi Nemčića, Nenadovića, Andrića, Crnjanskog, Matoša, Vinavera, Krleže.
Literatura
Urlih Bilefeld, Stranci: prijatelji ili neprijatelji, Beograd: Biblioteka XX vek 1998. Ivana Živančević-Sekeruš, Predstave o Drugom u Vinaverovom putopisnom eseju Konačna Venecija, Novi Sad: Orpheus/Filozofski fakultet: 2006. Joep Leerssen, “The Rhetoric of National Character: A Programmatic Survey”, Poetics Today 2000. D. H. Pageaux, Préis de la littéature comparé, Paris: PUF 1989. Klaus Rot, Slike u glavama, Beograd: Biblioteka XX vek 2000. Marija Todorova, Imaginarni Balkan, Beograd: Bibiloteka XX vek 1999. Cvetan Todorov, Mi i drugi: francuska misao o ljudskoj raznolikosti, Beograd: Biblioteka XX vek 1994.
Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
Predavanja	Vežbe	DON	Studijski i istraživački rad	Ostali časovi
2	2
Metode izvođenja nastave		/
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
Predispitne obaveze		Poena	Završni ispit	Poena
Aktivnosti u toku predavanja			Pismeni ispit	70
Praktična nastava			Usmeni ispit
Projekti		30
Kolokvijumi
Seminari

Vrh strane