15MM001 - Metodologija naučnog istraživanja

Specifikacija predmeta
Naziv		Metodologija naučnog istraživanja
Akronim		15MM001
Studijski program		Mađarski jezik i književnost
Modul
Tip studija		master akademske studije drugog stepena
Nastavnik (predavač)		prof. dr Julijana Išpanović-Čapo
Nastavnik/saradnik (vežbe)		prof. dr Julijana Išpanović-Čapo
Nastavnik/saradnik (DON)
Broj ESPB		6.0	Status predmeta	obavezan
Uslovljnost drugim predmetima		Nema.	Oblik uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta		Osposobljavanje studenata za obavljanje samostalno naučno istraživanje u raznim informacionim institucijama (biblioteka, muzej, arhiva), da upoznaju i što efikasnije koriste razne stručne publikacije, da samostalno sastavljaju i napišu naučnu publikaciju.
Ishodi učenja (stečena znanja)		Student će biti osposobljen da vrši samostalno i efikasno naučno istraživanje u raznim bibliotekama, arhivima, muzejima, da samostalno piše naučnu publikaciju iz oblasti književnosti, lingvistike, folklora i istorije kulture.
Sadržaj predmeta
Sadržaj teorijske nastave		Pojam nauke, naučne informacije. Informacioni centri (biblioteke, muzeji, arhivi). Tipovi, struktura biblioteke. Katalozi. Struktura i tipologija publikacije. Studija, esej, prikaz/kritika. Monografija. Stručni časopis. Bibliografija. Čitanje naučnih tekstova. Tehnike obrade sardžaja: anotacije, referati. Citiranje. Odrednice, ključne reči, rezime. Izbor teme, naslov naučnog rada. Struktura, stil i jezik naučnog rada. Odbrana i piblikovanje naučnog rada. Bibliometrija, kriterijumi vrednovanja naučnih publikacija.
Sadržaj praktične nastave		Studenti putem vežbe i izrade kraćeg stručnog rada praktično razvijaju sposobnost za samostalan naučni rad. Samostalno (uz pomoć nastavnika) planiraju temu, naslov i strukturu rada, traže i sakupljaju naučne publikacije, čitaju pojedine naučne tekstove, pišu beleške, ključne reči, rezimea, citiraju i sastavljaju naučni/stručni rad.
Literatura
Boeglin, Martha: Akademsko pisnje korak po korak. Novi Sad, Akademska knjiga, 2010. Eco, Umberto: Hogyan írjunk szakdolgozatot? Budapest, Kairosz, 1996. Fülöp Géza: Az információ. Kolozsvár, Erdélyi Múzeum-Egyesület, 2001. Khun, Thomas S.: A tudományos forradalmak szerkezete. Budapest, Osiris, 2000. Kleut, Marija: Naučno delo od istraživanja do štampe. Novi Sad, Akademska knjiga, 2008. Majoros Pál: A kutatásmódszertan alapjai. Budapest, Perfekt, 2004. Rétfalvi Gábor: Infromációforrások. Szombathely, Berzsenyi Dániel Tanárképző Főiskola, 1998. Ungváry Rudolf–Vajda Erik: Könyvtári információkeresés. Budapest, Typotex, 2002.
Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
Predavanja	Vežbe	DON	Studijski i istraživački rad	Ostali časovi
1	2
Metode izvođenja nastave		Predavanje, prezentacija, diskusija.
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
Predispitne obaveze		Poena	Završni ispit	Poena
Aktivnosti u toku predavanja		10	Pismeni ispit	20
Praktična nastava		20	Usmeni ispit	50
Projekti
Kolokvijumi
Seminari

Vrh strane