15MKMK045 - Mađarska književnost posle moderne

Specifikacija predmeta
Naziv		Mađarska književnost posle moderne
Akronim		15MKMK045
Studijski program		Mađarski jezik i književnost
Modul
Tip studija		osnovne akademske studije prvog stepena
Nastavnik (predavač)		doc. dr Aniko Novak prof. dr Eva Toldi
Nastavnik/saradnik (vežbe)		as. Lenke Kočiš
Nastavnik/saradnik (DON)
Broj ESPB		6.0	Status predmeta	obavezan
Uslovljnost drugim predmetima		-	Oblik uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta		Proučavanje istorije, formiranja, diskursa i značajnih životnih dela mađarske književnosti od sredine desetih godina 20. veka. Istorijska avangarda i takozvani drugi talas modernizma u dvadesetim-tridesetim godinama.
Ishodi učenja (stečena znanja)		Upoznavanje sa tokovima i diskursima mađarske književnosti pomenutog razdoblja, sa značajnim životnim delima i reprezentativnim književnim delima iz razdoblja istorijske avangarde i modernizma posle nje.
Sadržaj predmeta
Sadržaj teorijske nastave		Istorijska avangarda u evropskom i mađarskom kontekstu (Lajoš Kašak i Tibor Deri). Poetike modernizma posle avangarde u mađarskoj poeziji. Sinteza književnih paradigmi u pojedinim lirskim životnim delima. Tradicija časopisa „Nyugat”, dalji tokovi avangarde i narodnjaštva (poezija Lerinca Sabo, Atile Jožef, Mikloša Radnotija i Đule Ilješ).
Sadržaj praktične nastave		Upoznavanje sa književnim tekstovima obuhvaćenog vremenskog razdoblja , njihovo proučavanje i analiza.
Literatura
Bori Imre: A szecessziótól a dadáig. A magyar irodalmi avantgarde I. Újvidék, Forum, 1969. Bori Imre: A szürrealizmus ideje. A magyar irodalmi avantgarde II. Újvidék, Forum, 1970. Bori Imre: Az avantgárd apostolai. A magyar irodalmi avantgarde III. Újvidék, Forum, 1971. Kabdebó Lóránt: Vers és próza a modernség második hullámában. Bp., Argumentum, 1996. Grendel Lajos: A modern magyar irodalom története. Pozsony, Kalligram, 2007. (165-331)
Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
Predavanja	Vežbe	DON	Studijski i istraživački rad	Ostali časovi
2	2
Metode izvođenja nastave		Prikaz nastavne građe uz aktivno učešće studenata. Opis nevedenih književnih i umetničkih tokova i pojava. Prikaz njihovog prisustva u pojedinim pesničkim opusima i književnim delima. U okvirima vežbi izgradnja dijaloga sa studentima, tumačenje i analiza konkretnih tekstova. Razvijanje pismene i usmene izražajne veštine studenata u tumačenju i analizi tekstova.
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
Predispitne obaveze		Poena	Završni ispit	Poena
Aktivnosti u toku predavanja		5	Pismeni ispit	30
Praktična nastava		25	Usmeni ispit	30
Projekti
Kolokvijumi		10
Seminari

Vrh strane