15SKSK082 - Srpski simbolizam i rana moderna
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Srpski simbolizam i rana moderna | |||
| Akronim | 15SKSK082 | |||
| Studijski program | Srpska književnost i jezik | |||
| Modul | ||||
| Tip studija | osnovne akademske studije prvog stepena | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 6.0 | Status predmeta | obavezan | |
| Uslovljnost drugim predmetima | Položeni ispiti: Srpski klasicizam i predromantizam (15SKSK026); Srpski romantizam (15SKSK042); Srpski realizam (15SKSK054). | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Ovladavanje znanjima o ključnim poetičkim i žanrovskim odlikama srpskog simbolizma i rane moderne. Dijahronijsko i sinhronijsko proučavanje opusa pisaca koji pružaju reprezentativan uvid u glavne tokove srpske književnosti 19. veka. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Poznavanje ključnih poetičkih i žanrovskih odlika srpskog simbolizma i rane moderne i njihovo književnoistorijsko situiranje. Poznavanje najznačajnijih stvaralaca i dela srpskog simbolizma i rane moderne. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Opšte odlike srpske književnosti na kraju 19. i početkom 20. veka: osnovne stilsko-poetičke orijentacije. Prvi nagoveštaji simbolizma i rane moderne.Poetičko utemeljenje srpskog simbolizma i rane moderne. Intertekstualni odnos srpske i evropskih književnosti. Tematsko-motivska disperzivnost književnih ostvarenja tokom navedenog perioda. Dezintegracija realističkog proznog diskursa kao anticipacija modernih, dvadesetovekovnih književnih prosedea. Recepcija inovativnih ostvarenja i tragovi promene horizonta očekivanja srpske čitalačke publike krajem 19. i početkom 20. veka. Savremena književnoistorijska i književnokritička reinterpretacija srpskog simbolizma i rane moderne. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Rad na književnoistorijski relevantnim tekstovima sledećih autora: Đorđe Marković Koder, Laza Kostić, Laza Lazarević, Vojislav Ilić, Svetolik Ranković, Stevan Sremac, Radoje Domanović, Simo Matavulj, Dragutin Ilić. | |||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | 2 | |||
| Metode izvođenja nastave | Monološka, dijaloška, konsultativna, interaktivna, multimedijalna. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | 60 | |
| Praktična nastava | 5 | Usmeni ispit | 10 | |
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | 5 | |||
| Seminari | 10 | |||